Acest workshop va oferi o imagine de ansamblu a domeniului analizei tranzacționale educaționale. Va include modele teoretice, printre care imago-ul învățării, continuumul învățării și unitățile relaționale. Va oferi ocazia de a revizita și reformula alte teorii în contextul muncii educaționale.
Workshopul va include părți experiențiale și de reflecție, pe lângă cele de predare. Se adresează celor care au cunoștințe de bază în AT și, mai ales, sunt implicați în educație – fie în sistemul de educație formală, fie ca traineri AT. În același timp, intenția este de a învigora participanții fie în ceea ce privește implicarea lor față de teoria și practica AT, fie în rolul lor de educatori și traineri.